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엄마표 한글, 학습 할 때 주의 해야 할 점 1. 아이들의 집중력은 그리 길지 않아요. - 5세 아이는 5분 , 6세 아이는 10분 내외가 가장 적당하다고 해요. - 초등학교 1학년에 들어가서도 30분 정도 밖에 되지 않아요. - 처음 학습을 접하는 5-6세 아이들은 하루 5분 으로 시작해주세요! 2. 모르는 것이 당연! - 부모 입장에서는 답답할 수도 있지만 모르는 것이 당연 ! 특히 한글을 가르칠 때, 아이가 알고 모르고에 초점을 맞추시면 안됩니다! ‘“재미와 흥미” 위주로 해주세요! 3. 하나 틀리고 맞고 보다 꾸준히 하는 힘을 길러주세요. - 꾸준히 하는 모습을 항상 칭찬해주세요. 4. 틀렸을 때 혼내기 보단 수정하는 방법을 알려주세요. - 혼을 내면 아이는 두려워 하게 됩니다. 학습이 처음인 아이들은 틀리는 것이 당연! 틀린 것에 스트레스.. 더보기
아들의 기본적인 특징🙇🏻‍♂️ 1. 움직이는 것을 좋아한다. - 유모차 바퀴, 자동차 바퀴, 굴러다니거나 동글고 움직이는 것들은 다 좋아합니다 ! 2. 청개구리 - “만지지마! 하지마!” 라고 말 하는 동시에 하면 안되는 행동을 하는 것도 아들들의 특징 3. 모험정신 - 높은 곳에서 뛰어 내리거나 놀이터 미끄럼틀을 거꾸로 올라간다거나 위험한 행동을 합니다. 4. 호기심 - 슈퍼에 진열 된 물건을 만져본다. - 놀이터에 흙도 먹어보고, 위험하거나 뜨거운 것도 만져보고 뜨거운 지를 아는 편 입니다. 5. 승부욕 - 무조건 이기고 싶은 남자아이들 ! ! - 악당을 물리치는 만화, 영웅이야기를 좋아하는 이유는 승부욕 때문 ! 더보기
아이가 떼쓰는 이유와 대처법 (두돌전후) 1. 아이가 떼를 쓰는 이유 1) 아이의 자아가 발달되는 시기에요. (자기 주장을 펼치기 시작) 그러나 자아의 발달에 비해 인지와 언어발달은 아직 미숙한 상태에요. 엄마가 안된다고 말하는데, 왜 안되는지 이해를 못하는 시기! 2) 아이가 자신의 서열을 정하는 시기에요. 아이는 내 마음대로 통제가 가능한지? 나는 이집에서 서열이 어느 정도인지? 가족 중에서 누가 나의 모든 것을 수용해 주는지? 아이는 말도 안되는 떼를 쓰거나, 스스로를 때리거나, 양육자를 때리면서 자신의 위치를 살펴요. Tip) 이때 주의해야 할 점! - 가족들의 양육태도가 다르지 않게 - 무조건적인 수용/회피 x - 양육자가 훈육을 포기 X - 일관적이지 않은 태도 X 이렇게 되면 아이는 앞으로도 계속 떼를 쓰고, 모든 상황을 자기가 통.. 더보기
아이와 튼튼한 유대감을 형성하는 방법 1. 재미 있는 활동을 가르쳐달라고 하세요. 2. 엄마 아빠의 인생 이야기를 들려주세요. 3. 엄마 아빠의 창피한 순간이나 쑥스러운 순간들을 얘기해주세요. 4. 새롭고 계획 하지 않은 활동이나 여행을 같이 하세요. 5. 잘못한 게 있으면 사과하세요. 6. 아이가 뭘 좋아하는지 물어보세요. 7. 아이가 소중하게 생각하는 것들을 기억해 주세요. 8. 아이가 좋아하는 놀이를 같이 해주세요. 9. 엄마아빠의 성공이나 실패 경험 이야기를 자주 들려주세요. 10. 열심히 노력하는 모습을 칭찬해 주세요. 더보기
벌,진드기,폭염 주의 방법과 증상 생겼을 때 대처 방법 1. 벌 말벌 쏘일 시 : 붓고, 가려움, 구토, 설사, 어지러움, 호흡곤란 증상이 나쁠 시에는 바로 119 신고 벌에 쏘였을 경우 응급처치 1) 신용카드와 같이 얇고 단단한 것으로 벌침 빼기 (벌침 제거 못했을 시, 병원가서 제거) 2) 벌침 제거 후, 차가운 물수건이나 얼음찜질 3) 없을 경우에는 우유를 부워서 닦아주세요. *벌이 달려들때는? - 손을 흔들지 말고, 몸을 낮춰서 벌에서 멀어져야 해요. 2. 진드기 (잔디밭, 수풀이나 나무가 우거진곳에 많이 있어요) 증상 : 1~2주 잠복기이후, 발열, 구토, 설사, 복통 *진드기에 물리지 않으려면? 1) 잔디에 앉을 때 돗자리 사용! 2) 피부노출 최소화 (긴소매나 긴바지 착용) *진드기에 물렸다면? 깨끗한 물로 빨리 씻어내고, 항생제 연고를 발라주세.. 더보기
생떼를 예방하는 방법 1. 환경조성 1) 일관성 있는 환경 2) 만약 “안돼”를 많이 한다면, 애초에 육아환경이 아이에게 “안돼”를 많이 할 수 밖에 없는 환경인지 점검이 필요해요. 2. 적절한 전략 사용 예시) 아이가 놀이터에서 놀고 있는 상황 1) 미리 알려주기 “지금 너무 재밌게 놀고 싶어서 집에 가기 싫지? 그런데 이제 집에 갈 시간이야. 이제 미끄럼틀 3번만 더 타고 집에 가자.” 2) 선택지 제시하기 (아이가 스스로 무언가를 선택할 수 있게 함) “이제 집에 갈 시간이야. 이쪽 길로 갈래? 저쪽 길로 갈래?” 3. 좌절감을 느낀 후 극복방법 알려주기 어린아이의 경우는 주의를 돌리기 큰 아이의 경우는 재구성하기 예시) 장난감이 박스 밖으로 나오지 않아 좌절한 상태 “장난감이 박스 안에서 나오질 않네? 어떡하지?” (.. 더보기
나이별 훈육 방법 (돌, 두돌, 세돌) 1. 돌~두돌 훈육방법 (말 못하는 아이들) 이 시기는 결과를 즐기는 때 아이가 어떤 행동을 했을 때, 그 반응이 좋으면 그 행동을 계속해요. 즉, 이 시기의 행동은 부모님의 반응에 따른 결과 만약 아이가 좋은 행동을 했을때, 잘한다고 칭찬해주세요. 그러면 아이는 그 행동을 계속해요. 만약 아이가 좋지 않은 행동을 했을때라면, 1) 평소와 다른 톤으로 반응하기 : “안돼” 2) 반응을 하지 않는 것이 가장 좋아요. (무시) 예시) 아이가 엄마를 때린다면, 등을 돌리거나 자리를 뜨기 2. 세돌이후 훈육방법 (말 좀 하는 아이들) 이 시기 아이들은 원인과 결과를 이어서 생각하지 못해요. 훈육은 짧게! 1) 직접적인 지시 : “00 하는거 아니야” 2) 칭찬/인정해주기 : 좋은 행동 강화 3) 벌주기 (체벌을.. 더보기
장난감/교구 고르는 방법 • 우리 아이의 현재 단계와 다음 단계의 스킬을 유도하는지 생각 • 배터리 (전자) 장난감에 의존하지 않기 1. 배터리 (전자) 장난감이 문제가 되는 이유 배터리 장난감은 대부분 기능이 정해져 있어요. 반면, 열린 장난감은 하나의 장난감으로 여러 가지 방면으로 놀 수 있어요. 예) 나무블록 2. 배터리 (전자) 장난감이 문제가 되는 이유 2 전자장난감은 기능을 마스터 했다고 하더라도, 그 자극 (반짝거림, 버튼을 눌렀더니 무언가가 튀어나오는 것) 계속 받기 위해 그 행동을 계속 한다고 해요. 2. 열린 장난감을 가지고 노는 아이들 1) 스스로 놀이 방법을 생각하고 실행하여 주도적이고 창의적인 놀이가 가능해요. 2) 현재 아이의 발달 단계보다 살짝 어려운 단계로도 놀이를 할 가능성이 높아요. 더보기
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